Dans plusieurs collèges et lycées en France, les tensions entre élèves montent en flèche à cause d’une pratique virale sur TikTok. Des enseignants et éducateurs tirent la sonnette d’alarme, tandis que de nombreux parents tentent de comprendre ce qui se cache derrière les écrans de leurs ados.
Depuis quelques semaines, les incidents se multiplient : accrochages en salle de permanence, disputes dans les cours de récréation et même bagarres aux abords des établissements. Au cœur de ces débordements se trouve une nouvelle trend TikTok surnommée le « Face Check Challenge ». Le principe ? Pousser ses camarades à « tester leurs limites » dans une sorte de joute sociale qui dérape de plus en plus, inquiétant les équipes pédagogiques.
Une provocation déguisée en jeu
La mécanique paraît simple mais s’avère dangereuse : dans une mise en scène inspirée d’un challenge TikTok, un adolescent en provoque un autre par une phrase banale – « t’as un problème ? » – parfois suivie d’un faux geste amical, comme un « check » de main. L’objectif est d’enregistrer la réaction, censée être amusante… sauf que l’échange dégénère souvent en insultes, voire en bagarre. Les séquences sont ensuite montées puis diffusées sur des comptes TikTok anonymes, transformant chaque débordement en contenu viral destiné à engranger des vues.
Une directrice sonne l’alerte
Claire Guillou, principale d’un collège public en Seine-et-Marne, décrit la montée progressive des tensions entre élèves :
« Au départ, ce n’étaient que des échanges verbaux. Puis un élève a filmé un camarade insulté, et la vidéo s’est propagée. La semaine suivante, une bagarre a éclaté. J’ai aussitôt prévenu les familles en leur disant clairement : surveillez vos ados. TikTok n’est pas anodin. »
Dans son établissement, pas moins de six altercations violentes ont déjà été recensées depuis la rentrée. Un chiffre jugé inhabituel par l’équipe éducative, qui voit un lien direct avec les vidéos regardées par les collégiens pendant les pauses ou dans les transports scolaires.
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Un phénomène amplifié par les algorithmes
La logique même de TikTok accentue le phénomène. Les vidéos qui mettent en scène des confrontations, clashs ou humiliations génèrent beaucoup d’engagement, ce qui pousse l’algorithme à les diffuser massivement auprès d’autres adolescents. Une fois repérés comme « viraux », ces contenus reviennent en boucle dans le fil d’actualité des jeunes abonnés, renforçant leur exposition et leur banalisation.
| Élément observé | Conséquence dans l’établissement |
|---|---|
| Challenge filmé dans la cour | Tensions entre groupes / sanctions disciplinaires |
| Vidéo moqueuse d’un élève diffusée | Harcèlement / signalement au rectorat |
| Bagarre filmée | Saisie des téléphones / plainte déposée par une famille |
Les parents, souvent en retard d’un train
Beaucoup d’adultes peinent à suivre les codes et la vitesse avec laquelle ces fameuses trends TikTok apparaissent puis disparaissent. Leur durée de vie peut ne pas dépasser quelques jours. « Mais leurs conséquences, elles, peuvent s’étendre bien plus longtemps », soupire une CPE d’un collège à Marseille.
Face à ces phénomènes, les réactions des élèves varient :
- certains se sentent contraints de participer pour éviter l’exclusion du groupe ;
- d’autres tombent dans le piège d’une mise en scène, sans réaliser qu’il s’agit d’un véritable piège social ;
- enfin, certains repartagent les vidéos et contribuent, parfois malgré eux, à amplifier la viralité du phénomène.
Une banalisation de la violence à l’écran
Un travailleur social du Val-de-Marne, que nous avons interrogé, parle d’une véritable perte de repères chez certains jeunes :
« On a l’impression qu’ils se disent que ce n’est pas grave tant que c’est filmé. Les coups, les humiliations… tout devient une sorte de sketch pour eux. Mais une fois que les images deviennent virales, elles leur collent à la peau. »
Cette banalisation a aussi des effets lourds sur la santé mentale des adolescents. Certains se retrouvent en psychothérapie après avoir vu leur visage circuler dans une vidéo d’altercation, bien souvent diffusée sans leur consentement.
Pas une première sur TikTok
Ce n’est pas la première fois qu’une trend TikTok déclenche la polémique. En 2021, le défi « Destroy My School » avait poussé des élèves à vandaliser leur établissement avant de publier leurs exploits en ligne. Si cette mode est restée limitée en France, plusieurs collèges et lycées avaient dû renforcer leur surveillance.
La différence aujourd’hui, c’est la nature plus subtile de ces nouveaux défis. Ils n’appellent pas directement à la violence, mais ils l’effleurent, la provoquent, et parfois la déclenchent.
Que faire ?
Pour faire face à ce glissement insidieux, plusieurs établissements scolaires mettent en place des ateliers de sensibilisation aux usages raisonnés des réseaux sociaux. De leur côté, certains collectifs de parents appellent à un meilleur encadrement des algorithmes. Mais les solutions techniques semblent toujours en retard face à l’innovation sociale sauvage qui fait la force de TikTok.
Pour Claire Guillou, la directrice citée plus haut, la clé reste l’implication des familles :
« On ne peut pas contrôler TikTok à leur place. En revanche, on peut discuter avec eux. Regarder une vidéo ensemble. Leur demander ce qu’ils en pensent. S’ils osent dire ‘c’est pas cool’, c’est déjà un premier pas vers une résistance collective. »
Elle a d’ailleurs lancé plusieurs rencontres avec les familles volontaires. Le prochain rendez-vous aura lieu mardi prochain, avec une nouveauté : les adolescents seront invités à s’exprimer directement aux côtés de leurs parents.
প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী (FAQ’s)
Qu’est-ce que le « Face Check Challenge » sur TikTok ?
Le « Face Check Challenge » est une tendance où des adolescents provoquent verbalement ou physiquement leurs camarades, souvent filmés et diffusés en ligne.
Pourquoi cette trend TikTok inquiète-t-elle les établissements scolaires ?
Elle provoque des tensions, des insultes et parfois des bagarres, ce qui déstabilise le climat scolaire.
Quels risques pour les adolescents qui participent à ces vidéos ?
Ils s’exposent à des violences physiques, à de l’humiliation publique et à des séquelles psychologiques durables.
Comment TikTok contribue-t-il à amplifier ce phénomène ?
L’algorithme de TikTok favorise les vidéos virales. Les contenus violents ou humiliants sont souvent boostés et diffusés massivement.
Que peuvent faire les parents face à ce type de défi ?
Ils peuvent dialoguer avec leurs enfants, visionner les vidéos avec eux et rappeler les conséquences réelles derrière ces mises en scène.
Quels sont les signes qui doivent alerter les parents ?
Isolement, anxiété, peur d’aller à l’école ou utilisation excessive du téléphone peuvent être des signaux d’alerte.
Comment les établissements scolaires réagissent-ils ?
Certains mettent en place des ateliers de sensibilisation, renforcent la surveillance et organisent des échanges avec les familles.
Conclusion
Les bagarres liées aux trends TikTok rappellent à quel point les réseaux sociaux peuvent transformer de simples défis en véritables sources de violence et d’humiliation chez les adolescents. Si l’algorithme favorise ces contenus viraux, la responsabilité d’en limiter l’impact repose en grande partie sur l’accompagnement des jeunes par leurs familles et leurs établissements scolaires.
